考察“中俄关系”论战的历史，指出双方论争的焦点是“联俄与仇俄”问题。论战引起中国知识界对中国未来道路的考量和对中俄关系发展前景的忧虑，深化知识分子对国家、阶级和民族关系的理论与实践的认识。①北伐战争从南方开始向北方推进，北方知识分子如何感受这场战争呢？李在全以居住北京的湘人黄尊三为个案，展现一位涵括南北、新旧、舆情等复杂因素的微观人物对北伐的观感、战争中个体的纠结与抉择及战争对非战区民众生活的影响。②

北京高等教育史研究每年都有新成果。潘若天详细梳理北京海外预备学校（1925年兴办）的设立、性质、运作、管理和家长群体，指出国民党内复杂的派系政治深刻影响学生校园内外的人际关系。③1928年，围绕清华大学的领导权和校长人选，不同派别、不同势力展开激烈斗争。赵国伟研究罗家伦最终胜出的原因，认为其中包括蒋介石、蔡元培等人的力推，清华师生的支持，罗家伦本人的良好条件。④国民党统治北京后，强力实行意识形态高压政策，压制马克思主义的传播。裴植以北京大学为例，指出北大师生通过开办马克思主义课程、举办学术讲演等方式，推动马克思主义的传播。⑤张琳等研究20世纪30年代北平女大学生的媒介映像与日常生活，认为一二九运动后，媒体报道主流演变为赞颂女大学生群体的政治立场，“爱国女学生”超越“摩登”的标签，成为舆论新宠。⑥孙邦华研究1927—1952年辅仁大学学科发展的历程，指出辅仁大学在发展成为综合性大学的同时，仍在学科建设上坚持“小而精”的原则，具有鲜明的特色。⑦

近年来，学界越来越重视城市空间研究，试图从“空间维度”考察城市的各个方面。高文超利用民国北京人口统计档案资料分析民国北京人口空间分布的特点及原因，指出人口空间分布的最大特点是分布不均衡、密度大及人口性别比高。⑧王建伟梳理近代北京城市空间研究的学术史和近代北京空间结构演变的基本脉络，认为引入“空间”维度的研究角度，为近代北京城市史研究拓宽视野提供了重要思路。⑨

五、北京重要历史人物研究

李大钊是中国共产党的主要创始人之一，也为北京党史书写下浓墨重彩的一笔，是北京现代史研究的重点人物。

1917年，李大钊曾两次由上海到南京，与江苏督军李纯会谈。中共南京市委党史工作办公室考证李大钊两次到南京的活动情况，认为李大钊两次南京之行构成李大钊思想发展史的量变，是李大钊实现从民主主义者向马克思主义者转变的思想基础之一。⑩李大钊缺席党的一大，学术界历来有多种说法。郭国祥等总结学术界有公务繁忙说、索薪斗争说、安全考虑说、意义估计不足说等说法，认为李大钊缺席党的一大是客观历史情境和主观认知综合作用的结果，是李大钊反复权衡利弊后做出的慎重抉择。⑪

李大钊的“民”思想具有深厚的理论内涵。侯且岸以中国思想史为背景，探求李大钊“民”思想的演变，将此项研究推上了新的高度。早期，“民彝”思想是其政治哲学的核心内涵，这一概念可以

①白冰、李洁：《一九二五年北方知识界关于中俄关系的论争》，《党史研究与教学》2018年第5期。

②李在全：《北伐前后的微观体验———以居京湘人黄尊三为例》，《近代史研究》2018年第1期。

③潘若天：《党国子弟与私塾教育———以海外预备学校为中心的考察》，《北京社会科学》2018年第5期。

④赵国伟：《民国时期国立大学校长选定研究———以罗家伦出任清华校长为中心》，《北京社会科学》2018年第7期。

⑤裴植：《一九二七年至一九三七年马克思主义在高校传播的多维透析———以北京大学为个案》，《中共党史研究》2018年第8期。

⑥张琳、高福美：《古都里的“青春”：1930年代北平女大学生的媒介映像与日常生活》，《福建论坛·人文社会科学版》2018年第11期。

⑦孙邦华：《北京辅仁大学的学科发展史论（1927—1952）》，《北京社会科学》2018年第12期。

⑧高文超：《1912—1948年北京人口空间分布格局变动及原因研究》，《人口学刊》2018年第6期。

⑨王建伟：《“空间”概念与近代北京城市史研究》，《福建论坛·人文社会科学版》2018年第2期。

⑩中共南京市委党史工作办公室（缪慧执笔）：《李大钊1917年两次由上海到南京活动情况初探》，《上海党史与党建》2018年第11期。

⑪郭国祥、彭岩松：《李大钊缺席“一大”原因研究的回顾与思考》，《湖北社会科学》2018年第9期。